Creando lectores

Desde el Grupo de Biblioteca y con el apoyo de los tutores hemos puesto en marcha un programa para favorecer el hábito lector en los alumnos.

Sabemos que si adquieren el gusto por la lectura, además del propio disfrute que significa leer un libro, tendrán facilidad de lectura y compresión lectora, que será determinante en todas sus asignaturas.

Para ello cada clase de primaria pasara quincenalmente por la biblioteca del centro y podrá elegir un libro, comic, libro ilustrado, poesía…

Es una actividad en la que el alumno es el que decide el libro y su lectura, pues no es una actividad obligatoria.

Queremos que los alumnos puedan tener a su alcance libros, en especial para los alumnos que menos posibilidades tienen de acceder a ellos,  y vaya surgiendo en ellos el hábito lector.

Esta actividad, unida a las lectobolsas que van viajando a las casas, las tertulias dialógicas y el apadrinamiento lector, creemos que son la semilla de futuros lectores.

Aquí os sugerimos algunas ideas para poder desarrollar esta semilla:

1.    DAR EJEMPLO: Los adultos somos un modelo para los niños. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.

 

2.    ESCUCHAR: Estemos pendientes de sus dudas. En las preguntas de los niños está el camino para seguir aprendiendo.

 

3.    COMPARTIR: El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, contemos cuentos.

 

4.    PROPONER, NO IMPONER: Es mejor sugerir. Evitemos tratar la lectura como una obligación.

 

5.    ACOMPAÑAR: El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.

 

6.    SER CONSTANTES: Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados, con buena disposición para la lectura.

 

7.    RESPETAR: Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.

 

8.    PEDIR CONSEJO: El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados.

 

9.    ESTIMULAR, ALENTAR: Cualquier situación puede proporcionarnos motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de los niños.

 

 

10.ORGANIZARSE: Ayudemos a organizarse: su tiempo, su biblioteca…

Etiquetas: