Nuestro Plan de Lectura de centro está destinado a todo el alumnado, a todas las áreas curriculares y por tanto a todo el profesorado y al resto de la comunidad educativa. Parte siempre de la realidad de nuestro centro e incluye las buenas prácticas ya existentes en él. Y es tan ambicioso como nosotros deseamos, ya que implica a agentes sociales, culturales e institucionales.

Por ello, durante los últimos años, en nuestro colegio Caballero de la Rosa con la ayuda del Proyecto de Innovación Educativa “APRENDER LEYENDO: La lectura como eje de los aprendizajes escolares y de la vida” vamos renovando y perfeccionando materiales y actividades propias de nuestra Comunidad de Aprendizaje como son: las lectobolsas, adquisición de textos clásicos para las tertulias dialógicas, materiales para grupos interactivos, libros pedagógicos para la formación de profesorado y familiares, renovación del fondo de biblioteca, etc… Además de procurar buenos hábitos lectores de diferentes páginas webs que fomenten el desarrollo científico de nuestros alumnos, así como el desarrollo de su pensamiento crítico respecto a temas medioambientales, culturales, valores cívicos y sociales, etc.

Celebración de cuentacuentos.

Postura conjunta de las Ampas del colegio Caballero de la Rosa , Madre de Dios y el IES Comercio sobre la implantación de la asignatura de religión Islámica

Las AMPAS de los centros Caballero de la Rosa, Madre de Dios e IES Comercio exigen a la Consejería de Educación que la implantación de la asignatura de Religión Islámica no suponga convertirlos en centros segregados.

Que la opción para las diferentes confesiones religiosas se ofrezca para todos los centros en condiciones de igualdad.

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Tertulia familiar "La tarima vacía"

El próximo viernes 23 de marzo a las 16 horas tendrá lugar la tertulia familiar con capítulos seleccionados de la obra "La tarima vacía" del autor Javier Orrico. Podéis encontrar el texto en los cajetines de Infantil y Primaria y en el documento adjunto.

¡Os esperamos!

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